(1) Forskriften gjelder for opptak til studiepoenggivende studier ved NTNU. Forskriften gjelder også for opptak til kvalifiserende kurs som ikke er studiepoenggivende og opptak til trinndelte norskkurs.
(2) For opptak og rangering til grunnutdanninger, gjelder forskrift om opptak til høgare utdanning, fastsatt av departementet.
(3) Dersom denne forskriften strider mot en nasjonal rammeplan, går rammeplanens bestemmelser foran forskriften.
(4) Regler for opptak til doktorgradsstudier er gitt i egen forskrift for gradene philosophiae doctor (ph.d.) og philosophiae doctor (ph.d.) ved NTNU.
(5) For opptak og rangering av søkere til Universitetssenteret på Svalbard gjelder egne regler.
Opptak til NTNU bygger på krav fastsatt i lov om universiteter og høyskoler og forskrift om opptak til høgare utdanning. Krav for opptak til utdanninger som ikke er dekket av departementets forskrift, framgår av NTNUs opptaksforskrift.
Rektor foretar alle opptak til NTNU, hvis ikke annet er fastsatt i overordnede bestemmelser.
(1) Rektor kan oppnevne opptakskomité for et studieprogram eller grupper av studieprogram.
(2) Det skal framgå av oppnevningen om komitéen kun skal vurdere om søkerne er kvalifisert eller om komitéen også skal rangere søkerne og foreta opptaket.
(3) Hver komité skal ha minst ett medlem som er student og minst ett medlem med faglig kompetanse i studieprogrammet eller gruppen av studieprogram. Medlemmene oppnevnes normalt for ett år om gangen. Hvis komitéen skal rangere søkerne og foreta opptaket, skal komitéen ha ett medlem fra felles studieadministrasjon, og felles studieadministrasjon skal ha sekretariatsansvaret hvis ikke annet er fastsatt i denne forskriften.
NTNUs styre kan regulere adgangen til studieprogram eller enkeltemner ved å fastsette opptaksrammer med et bestemt antall studieplasser når det er nødvendig av kapasitetshensyn eller ressurshensyn, jf. lov om universiteter og høyskoler § 8-3. Vedtaket gjelder til og med det kommende studieåret.
(1) I et opptak kan rektor sette av kvoter for kvalifiserte søkere med spesiell bakgrunn når adgangsregulering til emnet eller studieprogrammet vedtas. En kvote er et bestemt antall studieplasser, eller en bestemt andel av studieplassene i opptaket, reservert for søkere som tilfredsstiller nærmere bestemte krav.
(2) I opptak til videreutdanning kan rektor sette av kvoter for kvalifiserte søkere med spesiell bakgrunn.
(3) Hvis kvoter blir brukt, skal det gjøres kjent for søkerne hva som er kriteriene for å tilhøre kvotene og størrelsen på kvoten(e). Hvis ikke alle studieplassene i en kvote blir fylt, kan resten av studieplassene overføres til søkere som ikke oppfyller kvotekriteriet.
(4) Rektor fastsetter opptakskvoter innenfor hvert fagområde innen 1. april for praktisk-pedagogisk utdanning heltid og deltid. Opptakskvote i hvert skolefag (fag som undervises i skolen) i praktisk-pedagogisk utdanning heltid reguleres av tilgang på praksisplasser i utdanningen. Inntil 40 % av studieplassene kan settes av til søkere med en bestemt fagbakgrunn for å ivareta den faglige bredden i utdanningen.
(1) Når et lokalt opptak ved NTNU bruker gjennomsnittet av bokstavkarakterene for to eller flere emner som rangeringskriterium, skal det regnes ut på følgende måte:
(2) Dersom det er nødvendig for å skille søkerne til opptaket, kan utregnet tallekvivalent med én desimal brukes som rangeringskriterium.
(3) Rektor kan fastsette egne omregningsskalaer for andre tall- eller bokstavkarakterer fra eldre utdanninger.
(1) For søknad til grunnstudier gjennom nasjonalt samordna opptak, gjelder de nasjonale fristene som er fastsatt.
(2) Til opptak som NTNU behandler lokalt, skal søknadsfristen kunngjøres samtidig med utlysning av opptaket. Rektor fastsetter søknadsfristen.
(3) Dersom det ved søknadsfristens utløp er for få kvalifiserte søkere til lokale opptak, kan rektor vedta ny utlysning med ny søknadsfrist. Ved ny utlysning skal alle kvalifiserte søkere som søkte innen ordinær søknadsfrist tilbys studieplass, forutsatt at studiet ikke blir trukket.
(1) Søknad om opptak skal registreres i henhold til fastsatt ordning.
(2) Alle opplysninger som er relevante for søknaden, skal dokumenteres, enten skriftlig eller digitalt. Søkeren plikter å orientere seg om hvilken dokumentasjon som er nødvendig for at søknaden skal kunne behandles.
(3) Opplysninger som ikke er mulig å dokumentere innen søknadsfristen, kan dokumenteres i henhold til fastsatte rutiner og frister.
(1) Rektor kan, begrunnet i for få søkere eller ressursmangel, fatte vedtak om å trekke et studietilbud etter at søknadsfristen er utløpt, men før studiestart. Søkere til det aktuelle studiet skal underrettes om vedtaket så snart vedtaket er fattet.
(2) For grunnstudier gjennom samordna opptak gjelder egne frister for trekk av studier.
(1) Når opptaksprøve er fastsatt, er den enten kvalifiseringsgrunnlag alene eller et tillegg til øvrige opptakskrav. En opptaksprøve kan brukes som rangeringsgrunnlag for opptaket.
(2) Opptaksprøven skal være faglig og metodisk relevant for studiet. De søkerne som består opptaksprøven, skal rangeres i det endelige opptaket. I utlysningen av opptaket skal det informeres om at opptaksprøve brukes.
(1) Rektor kan gi søkere som ikke kan dokumentere generell studiekompetanse og som er 25 år eller eldre i opptaksåret, opptak til studieprogram eller enkeltemner dersom de på bakgrunn av realkompetansevurdering har de nødvendige faglige forutsetninger for å gjennomføre det aktuelle studiet.
(2) Realkompetanse kan tilkjennes på grunnlag av kunnskaper søker har fått gjennom lønnet og ulønnet arbeid, organisasjonsarbeid, utdanning eller på annen måte.
(3) Når opptaket er basert på realkompetanse, må søkere også dekke spesielle opptakskrav som er fastsatt for det enkelte studium. Annen utdanning eller dokumentasjon av kunnskaper kan godkjennes som likeverdig. Muligheten til realkompetansevurdering gjelder ikke når det er stilt krav om bestemt faglig nivå med forskriftsfestede karakter- eller poengkrav. Disse må oppfylles av det faglige nivået på søkerens videregående opplæring.
(4) Rektor kan, i samsvar med forskrift om opptak til høgare utdanning, fastsette retningslinjer for dokumentasjon og vurdering av realkompetanse.
Rektor kan i særskilte tilfeller gjøre unntak fra kravet om generell studiekompetanse. Vilkåret for slik dispensasjon er at søkeren kan dokumentere at det på grunn av varig sykdom, funksjonshemming eller lignende har vært umulig å oppfylle noen av de kravene som normalt må oppfylles for å bli tilkjent generell studiekompetanse. I slike tilfeller skal søkerens kvalifikasjoner vurderes opp mot de forkunnskapskrav som gjelder for den utdanningen søkeren ønsker å bli tatt opp til. Søkeren må ha de nødvendige faglige forutsetningene for å gjennomføre det aktuelle studiet.
(1) Den som foretar opptaket, kan etter søknad gi en student utsettelse på å starte studiet på en tildelt studieplass dersom studenten har svart bekreftende på tilbudet om studieplass. Søknaden kan innvilges dersom studenten er innkalt til førstegangs militærtjeneste, er alvorlig syk eller er gravid. Andre tungtveiende grunner kan også gi grunnlag for å innvilge søknaden. De som får innvilget søknad om utsatt studiestart får reservert studieplassen i ett eller to år. Oppstart av studiet skjer ved ordinær studiestart.
(2) Søknad med dokumentasjon må fremlegges innen tre uker etter at studieplassen er tildelt.
(3) Innen søknadsfristen for neste opptak til studieprogrammet, må de som har fått utsatt studiestart bekrefte bruk av den reserverte studieplassen ved å søke på nytt om opptak. Eventuelle andre prosedyrer er angitt i innvilgelsesbrevet. Den som gir slik bekreftelse er garantert å få tilbud om studieplass, uansett opptakskrav. For å beholde den tildelte studieplassen må den som bekrefter følge de samme rutinene som de ordinære søkerne i opptaket.
(1) Frist for tidlig opptak fastsettes av rektor. Tidlig opptak kan gis til søkere som på søknadstidspunktet fyller opptakskravene. For å få tidlig opptak til et studium der det var poenggrenser ved forrige opptak, må søker ha en poengsum som ville vært i øvre halvdel blant søkerne som ble tatt opp til studiet da.
(2) For å få tidlig opptak må søkeren ha dokumentert vektige grunner. Som vektig grunn regnes for eksempel
Rektor kan gi betinget tilbud til søkere som avslutter kvalifiserende utdanning i søknadssemesteret. Forutsetningen for opptak er at søker dokumenterer at opptakskravene er oppfylt innen nærmere angitt frist før studiestart. Rektor fastsetter nærmere bestemmelser om betinget tilbud.
Rektor kan innføre betinget opptak til enkelte studier. Betinget opptak innebærer at søker kan gis opptak selv om søker mangler inntil et visst antall studiepoeng. Rektor fastsetter nærmere vilkår for betinget opptak.
(1) Til grunnutdanningene ved NTNU er det krav om generell studiekompetanse. Unntak fra generell studiekompetanse og tilleggskrav ut over generell studiekompetanse for opptak til de enkelte grunnutdanningene, framgår av forskrift om opptak til høgare utdanning.
(2) Fakultetet fastsetter kravene i opptaksprøvene for søkerne til billedkunst, utøvende musikk, musikkvitenskap og musikkteknologi, jf. forskrift om opptak til høgare utdanning.
(3) Rektor avgjør hvilke studier innen realfag, natur- og miljøfag som skal ha krav om Matematikk R2 ved opptak.
Opptakskrav for studieprogram framgår av studieprogrammets studieplan. Forkunnskapskrav for enkeltemner er spesifisert i emnebeskrivelsen.
(1) Søkere med utenlandsk utdanning må dokumentere at de oppfyller kravene til norsk- og engelskkunnskaper fastsatt i forskrift om opptak til høgare utdanning.
(2) Krav om norskkunnskaper gjelder ikke for søkere som tas opp til internasjonale masterprogram. Rektor kan fastsette høyere krav til engelskkunnskaper enn de som er fastsatt i forskrift om opptak til høgare utdanning.
(1) NTNUs styre fastsetter hvor mange plasser på adgangsregulerte emner som skal tilbys studenter som er tatt opp til studier ved NTNU.
(2) Ved opptak til adgangsregulerte emner vurderes søkerne etter følgende prioriteringer:
Studenter som allerede er tatt opp til studier ved NTNU, rangeres for opptak til adgangsregulerte emner etter disse rangeringsreglene i prioritert rekkefølge:
(1) Fakultetet selv foretar opptak til studieretninger der opptak til studieretning skjer etter opptak til studieprogrammet. Fakultetet selv kan fastsette fordeling av opptakstall mellom de enkelte studieretningene i et studieprogram. Fakultetet selv kan fastsette rangeringsregler for opptak til studieretninger innen et studieprogram. Rangeringsregler for opptak til studieretninger framgår av studieprogrammets studieplan.
(2) Fakultetet selv avgjør om det er adgang til å søke opptak (overgang) til studieretning i en annen studieby, dersom studieretningen ikke tilbys ved studiestedet studenten er tatt opp ved. Opptak forutsetter at det er ledige studieplasser ved studieretningen. Studenter som har fått opptak til studiebyen, skal rangeres foran studenter som søker overgang til studieretning i annen studieby. Den som får innvilget overgang til studieretning i annen studieby, mister studieretten i den studiebyen vedkommende var tatt opp og får tildelt studierett på studieprogrammet i den nye studiebyen.
(3) Fakultetet skal foreslå opptaksrammer med et bestemt antall studieplasser når det er nødvendig av kapasitetshensyn eller ressurshensyn, dersom opptak til studieretning skal foretas samtidig som opptak til studieprogrammet. NTNUs styre vedtar antall studieplasser.
(1) For å være kvalifisert for forkurs må en av følgende fagkombinasjoner være oppfylt:
- søker må fylle 18 år eller mer i søknadsåret - søker må dokumentere minst 5 års fulltids arbeidspraksis og/eller utdanning på nivå over grunnskole.
Søkere fra land utenfor Norden må i tillegg normalt dokumentere kunnskaper i norsk og engelsk tilsvarende kravene for generell studiekompetanse, jf. forskrift om opptak til høgare utdanning.
(2) Søkere i gruppe 1 og 2 beregnes etter karakterpoeng fra Vg1 og Vg2. Kvalifiserte søkere som ikke kan poengberegnes, rangeres etter en skjønnsmessig vurdering.
(3) Søkere i gruppe 3 rangeres etter en skjønnsmessig vurdering.
(4) Søkere i gruppe 4 vurderes etter karakterpoengene som gir generell studiekompetanse.
(5) Det gis 0,3 tilleggspoeng for hver måned søkerne i alle grupper har vært i fulltidsarbeid, læretid, utdanning eller har avtjent førstegangstjeneste. For søkere i gruppe 2 gis tilleggspoeng for yrkespraksis utover minstekravet på 5 år. Det kan gis inntil 10,8 poeng.
(6) Det gis 3 tilleggspoeng til søkere som har fagbrev.
(7) Studieplassene fordeles mellom de ulike gruppene.
(1) For å være kvalifisert for realfagskurs må generell studiekompetanse være oppfylt.
(2) Ved opptak til realfagskurs rangeres søkerne etter bestemmelsene gitt i forskrift om opptak til høgare utdanning.
(1) For å være kvalifisert for TRES må én av følgende kravkombinasjoner være oppfylt:
(2) Ved opptak til TRES rangeres søkerne etter bestemmelsene gitt i forskrift om opptak til høgare utdanning.
(3) Søkere til tilrettelagt ingeniørutdanning (TRES) kan få betinget tilbud, gitt at de fullfører fagbrev eller får generell studiekompetanse innen frist for semesterregistrering.
(4) Det gis tilleggspoeng for underrepresentert kjønn i samsvar med det som er fastsatt ved ordinært opptak.
(1) Søkere må dokumentere yrkesfaglig utdanning, relevant fagbrev og minst 12 måneders relevant praksis. Læretid i bedrift på minimum 12 måneder vil oppfylle kravet til praksis, forutsatt at den er relevant.
(2) Ved opptak til spesielt tilrettelagte studieprogram med grunnlag i fag-/svennebrev, rangeres søkere først etter karakterpoeng fra VG1 og VG 2. Videre gis det følgende tilleggspoeng:
(3) Det gis tilleggspoeng for underrepresentert kjønn i samsvar med det som er fastsatt ved ordinært opptak.
(4) Søkere kan få betinget tilbud, gitt at de fullfører fagbrev eller får generell studiekompetanse innen frist for semesterregistrering.
For opptak og rangering til grunnutdanninger gjelder bestemmelsene gitt i forskrift om opptak til høgare utdanning.
(1) For opptak til videreutdanninger som er masterprogram, gjelder §§ 32 og 33 i denne forskrift.
(2) For videreutdanning som er regulert av nasjonal rammeplan, gjelder minstekrav for opptak i henhold til denne rammeplan eller forskrift til rammeplan.
(3) For videreutdanning som ikke er regulert av nasjonal rammeplan, gjelder de krav som er fastsatt for opptak i studieplanen eller emnebeskrivelsen.
(4) Dersom det er flere søkere enn antall studieplasser, rangeres søkerne innbyrdes etter oppnådde konkurransepoeng. Konkurransepoeng er summen av:
(5) Når flere søkere har lik poengsum, avgjøres rekkefølgen ved alder, med den eldste først, spesifisert etter fødselsdato.
(6) Rektor kan fastsette andre rangeringsregler for opptak.
(1) For opptak til videreutdanning som ikke bygger på fullført grad, gjelder krav om generell studiekompetanse eller tilsvarende, og eventuelle spesielle opptakskrav etter forskrift om opptak til høgare utdanning.
(2) Fakultetet selv kan fastsette rangeringsregler for opptak.
(1) For opptak til mastergrad av 120 studiepoengs omfang må et av følgende utdanningsløp være fullført eller bestått:
(2) Innenfor grunnlaget for opptak må det inngå:
(3) Øvrige opptakskrav fastsatt i studieplanen for masterprogrammet må være oppfylt.
(4) For opptak til erfaringsbasert mastergrad av 90 eller 120 studiepoengs omfang må et av følgende utdanningsløp være fullført og bestått:
I tillegg kreves minst 2 års relevant yrkespraksis.
(5) Rektor kan i spesielle tilfeller godkjenne andre dokumenterte kvalifikasjoner som er helt eller delvis likeverdig med utdanningsløpene nevnt ovenfor.
(6) Fakultetet selv kan fastsette faglige minstekrav, for eksempel karakterkrav, for opptak til enkelte masterprogram. Disse må kunngjøres i god tid før søknadsfristen. Rektor kan fastsette dette for to-årige masterprogram i teknologi. Slike krav skal framgå av studieplanen.
(7) De som tas opp til et 2-årig masterprogram i teknologi basert på 3-årig ingeniørutdanning, må ha bestått matematikk- og statistikkemner i ingeniørutdanningen med et omfang på minst 30 studiepoeng eller ha tilsvarende utdanning.
(1) De kvalifiserte søkerne rangeres etter følgende kriterier:
(2) Dersom søker har utdanning i tillegg til bachelorgraden, og hvor både bachelorgrad og tilleggsutdanning samlet gjør søker kvalifisert for studiet, benyttes både bachelorgrad og tilleggsutdanning ved rangering.
(3) Kvalifiserte søkere som ikke kan poengberegnes, må rangeres i forhold til poengberegnede søkere ved hjelp av individuell skjønnsmessig vurdering. For å få tilbud om opptak kreves likeverdige ferdigheter og kunnskaper med søkere som får tilbud om opptak etter rangering på grunnlag av poengberegning.
(4) Styret kan fastsette andre rangeringsregler for opptak til enkelte masterprogram.
For oppdragsfinansierte studier kan fakultetet selv fastsette andre rangeringsregler for opptak til studieprogram og enkeltemner.
(1) NTNUs styre kan etter forslag fra fakultetet, sette av kvoter for søkere med opptaksgrunnlag fra utenlandske utdanningsinstitusjoner, bestemte nasjoner og/eller for søkere som har garantert studiefinansiering.
(2) Rektor rangerer søkerne i samråd med fakultetet. Rangering skjer i henhold til § 33. Søkere med norsk/nordisk utdanningsbakgrunn rangeres i samsvar med § 33.
(1) Rektor oppnevner, etter forslag fra fakultetet, en opptakskomité for hver av utdanningene i musikkvitenskap, musikkteknologi, utøvende musikk og billedkunst. Komitéens sammensetning reguleres av § 5. Fakultetet har sekretariatsansvaret for komitéen.
(2) Opptakskomitéene for utøvende musikk og billedkunst avgjør om søkere fyller de spesielle faglige kravene som gjør dem kompetent for opptaksvurdering, jf. forskrift om opptak til høgre utdanning.
(3) Hver opptakskomité kan opprette kommisjoner for å bedømme søkernes prestasjoner i opptaksprøven. Det skal være minst ett faglig medlem og minst ett medlem som er student i hver kommisjon. Fakultetet fastsetter bestemmelser for gjennomføring av opptaksprøven. For å bli rangert for opptak må søkeren bestå alle delprøver i opptaksprøven.
(4) For grunnutdanningene fastsetter departementet om opptaksprøven kun skal brukes som grunnlag for kvalifisering eller om den også skal brukes som grunnlag for rangering.
Eksterne søkere må dokumentere mastergrad eller tilsvarende, eller bekrefte opptak til ph.d.-program. Søkere fra land og læresteder utenfor EU/EØS henvises til utvekslingsavtaler for ph.d.-kandidater. Søkere med utenlandsk utdanning må dokumentere språkkrav, jf. § 21. Fakultetet selv kan vedta adgangsbegrensning og fastsette rangeringsregler
(1) Opptakskravene er utarbeidet i henhold til forskrift 21. desember 2015 nr 1771 om rammeplan for praktisk pedagogisk utdanning (PPU). For opptak til PPU heltid kreves:
(2) Det kan gis opptak til PPU for søker som har en bachelorgrad i praktiske og estetiske fag etter første avsnitt, tredje strekpunkt, fram til og med våren 2029.
Ved opptak til PPU heltid skal kvalifiserte søkere rangeres (i prioritert rekkefølge) etter følgende kriterier innenfor kvoten i hvert skolefag jf. § 38.
For opptak til fleksibel praktisk-pedagogisk utdanning (FPPU) gjelder de samme opptakskravene som til PPU heltid, jf. § 38.
Ved opptak til FPPU deltid skal kvalifiserte søkere rangeres (i prioritert rekkefølge) etter følgende kriterier innenfor kvoten i hvert skolefag:
(1) Opptakskravene er utarbeidet i henhold til forskrift 18. mars 2013 nr. 289 om rammeplan for praktisk-pedagogisk utdanning for yrkesfag for trinn 8-13. For opptak til FPPU deltid for yrkesfag kreves:
(2) I de tilfeller der det kreves autorisasjon for å praktisere i yrket, må søker også ha autorisasjon for å få opptak til fleksibel praktisk-pedagogisk utdanning for yrkesfag.
Søkere til FPPU deltid for yrkesfag rangeres i opptaket etter følgende kriterier i prioritert rekkefølge:
(1) Rektor fastsetter, i samråd med fakultetene, hvilke studieprogram det skal kunne søkes intern overgang til for studenter som er tildelt studierett til et studieprogram innenfor grunnutdanning ved NTNU. Studenter som søker overgang til flere studieprogram, må prioritere søknadene. Rektor kan innvilge søknaden dersom
(2) Rektor fastsetter frist for å søke om overgang. Fakultetet kan ut fra faglige hensyn bestemme at det bare er fram til et visst nivå i studieprogrammet det er anledning til å komme inn i studieløpet fra et annet studieprogram.
(3) Er det flere som søker overgang til et studieprogram enn programmet har studieplasser til, rangeres søkeren etter konkurransepoengsummen som søkeren hadde da vedkommende søkte opptak og ble tatt opp ved NTNU. Det er høyeste poengsum som gjelder, uavhengig av kvote.
(4) Den som blir innvilget overgang, mister studieretten på det gamle studieprogrammet og får tildelt studierett på det nye studieprogrammet.
(5) Studenter som ønsker overgang til et studieprogram som ikke dekkes av denne overgangsordningen, må søke opptak gjennom de ordinære opptaksordningene.
(6) §§ 45–47 gjelder i tillegg for overgang til studiene nevnt i disse bestemmelsene.
For å kvalifisere for søknad om overgang til 5-årig master i teknologi, gjelder følgende krav:
For å kvalifisere for søknad om overgang til 5-årig master (lektorutdanning) må søker være tatt opp til et annet studieprogram innenfor 5-årig master (lektorutdanning).
For å kvalifisere for søknad om overgang til et 3-årig ingeniørprogram må søker være tatt opp til et annet 3-årig ingeniørprogram.
(1) Studenter som går siste semester i et bachelorprogram, kan ikke søke intern overgang til et annet bachelorprogram.
(2) Fakultetet kan fastsette krav om beståtte emner for overgang til enkelte bachelorprogram. Dette gjelder ikke karakterkrav.
(1) Søkergrupper
(2) Opptakskrav
(1) Søkere prioriteres og rangeres på følgende måte for trinn 1 til 3:
(2) Rangering til trinn 4: Søkergruppe 1 prioriteres. Øvrige søkere har lik prioritet. Søkerne rangeres etter karakter på trinn 3. Søkere med direkte innplassering til trinn 4, som dokumenterer kunnskap i norsk med språkprøver jf. forskrift om opptak til høgare utdanning, rangeres etter resultat. Ved karakterlikhet foretas loddtrekning.
Kortkurs er forbeholdt utvekslingsstudenter. Søkerne rangeres etter loddtrekning.
Enkeltvedtak som er fattet etter denne forskrift, kan påklages. Klageinstans er NTNUs nemnd for studentsaker.
Forskriften trer i kraft straks. Fra samme dato oppheves forskrift 25. august 2016 nr. 1051.
Inneholder data under Norsk lisens for offentlige data (NLOD 2.0), tilgjengeliggjort av Lovdata. Informasjonen er transformert og strukturert av Lovspor og gjengis ikke i sin opprinnelige form. Lovspor er ikke offisiell kunngjøringskilde. Lisenstekst.